技术无障碍标准
您可以确保您的课程中使用的任何技术项目都是可访问且符合要求的 通过使用以下信息. 请注意,这只是最低要求 技术可及性. 我们鼓励您使用其他策略和解决方案. 如需帮助,请联系DSP&S.
注:根据加州政府法规- 11135,并按照 财政大臣办公室法律意见M 03-09和法律意见M 01-17,加州 社区学院系统遵循1973年电子康复法案第508条 及资讯科技无障碍标准.
使文档易于访问
这些策略可以帮助您的文档更易于访问:
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使用内置样式为文档提供结构.
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只有在绝对必要的时候才使用表. 如果使用表,请使用标题行 学习使用制表位而不是使用多个制表位.
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在图片上使用替代文字.
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Word文档通常比pdf文档更容易访问. 请考虑提供 应学生要求提供原始工作文件.
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请为残疾学生服务的教师提供额外帮助 联系 丹尼尔·巴巴罗 了解更多信息.
制作无障碍视频
你可以通过记住以下几点来制作视频:
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封闭字幕视频可能很贵,所以你应该看看是否有其他选择 你可以先用视频. 库可以帮助您确定相同的视频是否有 已经加了字幕,或者如果一个封闭的字幕视频可以从其他图书馆获得.
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您可以通过DECT赠款获得在线或混合课程的资金. 你可以 也使用 3C传媒解决方案 以您的名义创建标题.
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如果你已经有了一份文字记录,或者你可以制作一份,你可以将视频上传到 YouTube. YouTube会为你同步文本和音频.
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YouTube的自动字幕不足以使视频易于访问. 的法律 在公共场合显示的非直播视频字幕的标准是100%准确. YouTube是 不总是准确的,不包括标点符号和其他声音的意思. 这 仅仅通过文字就能使理解变得困难或不可能吗.
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音频描述在技术上是法律要求的,但将在案件中处理 个案分析.